Benutzerorientierte Softwaregestaltung

Softwareentwicklungen sind häufig nicht erfolgreich, weil sie die Bedürfnisse der Nutzer und deren Arbeitspraktiken ungenügend beachten. In diesem Modul werden Methoden und Vorgehensweisen für einen benutzerzentrierten Ansatz der Softwarespezifikation vorgestellt. Es werden neuste Methoden der Anforderungsanalyse und modellbasierte Entwicklungsansätze diskutiert.

Das Modul richtet sich an Interessierte, die sich grundlegende Kenntnisse und Kompetenzen im Bereich der benutzerorientierten Softwaregestaltung aneignen möchten.

Zeitraum: 15.02. - 30.06.2012

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Unter folgenden Punkten können Sie sich genauer über die einzelnen Merkmale dieser Weiterbildung informieren:

Zulassungsvoraussetzung

Inhalte

Dozenten und/oder Autoren des Lehrmaterials

Qualifikationsziele und Kompetenzerwerb

Lehr- und Lernformen

Arbeitsaufwand

Dauer der Weiterbildung

Prüfungsvorleistungen und Prüfung

Noten und Leistungspunkte

Zulassungsvoraussetzung

Hochschulabschluss oder einschlägige Berufserfahrung (mindestens 1 Jahr)

Inhalte

In diesem Modul werden Grundlagenkenntnisse für die ersten Phasen in einer benutzerorientierten Softwareentwicklung vermittelt. Insbesondere werden die benutzerorientierte Anforderungsanalyse und die modellbasierte Softwareentwicklung mit den Schwerpunkten der aufgaben- und objektorientierten Analyse / Entwurf betrachtet. Unter anderem werden behandelt:

Szenariobasiertes Design
Anwendungsfälle
Partizipatives Design
Design Rationale
Objektorientierte Analyse und Entwurf in UML
Aufgabenmodellierung

Dozenten und/oder Autoren des Lehrmaterials

Qualifikationsziele und Kompetenzerwerb

Die Teilnehmer erwerben fachliche und methodische Kompetenzen im Bereich der benutzerzentrierten Softwareentwicklung. Durch die praktische Erprobung des Erlernten in der dreiwöchigen Online-Phase entwickeln die Teilnehmer Handlungskompetenzen und werden in die Lage versetzt, das erworbene Wissen auf ihre berufliche Tätigkeit anzuwenden und weiter zu entwickeln.

Lehr- und Lernformen

Im Rahmen des Moduls werden nachfolgende Lehr- und Lernformen angeboten:

Selbststudium von Lehrmaterial
Präsenzseminar
Online-Seminare (3 Wochen)
Einsendeaufgaben

Arbeitsaufwand

Für das Studium des Moduls wird ein Arbeitsaufwand von 270 Stunden berechnet, der sich wie folgt aufgliedert:

Selbststudium	150 Stunden
Präsenzveranstaltung	30 Stunden
Onlinearbeit	50 Stunden
Prüfungsleistungen	40 Stunden

Der Arbeitsaufwand wird in Leistungspunkten ausgewiesen. Ein Arbeitsaufwand von 270 Stunden entspricht neun Leistungspunkten. Der kalkulierte Stundenaufwand für die Präsenzveranstaltungen schließt die Vor- und Nachbereitungszeit ein.

Dauer der Weiterbildung

Das Modul erstreckt sich über einen Zeitraum von 5 Monaten.

Prüfungsvorleistungen und Prüfung

Um zur Modulprüfung zugelassen zu werden, müssen die Modulstudenten aktiv an dem zweiwöchigen Online-Seminar auf der Lernplattform Stud.IP teilnehmen und die Aufgabenstellungen erfolgreich bearbeiten.

Das Modul wird mit einer schriftlichen Prüfung (Klausur) abgeschlossen.

Noten und Leistungspunkte

Die Einsendeaufgabe wird bewertet. Die Bewertung erfolgt nach dem deutschen Notensystem. Ist die Modulprüfung bestanden (mindestens »ausreichend« = 4,0), werden die für das Modul vorgesehenen neun Leistungspunkte vergeben.

Abschluss

Zertifikat der Universität Rostock bei bestandener Prüfung bzw. Teilnahmebestätigung bei aktiver Teilnahme an dem zweiwöchigen Online-Seminar.

Anrechenbarkeit des Kurses

Das Modul ist bei Erfüllung der Zulassungsvoraussetzungen im geplanten Masterstudiengang "Human-Centered Software Engineering" anrechenbar. Eine Anrechnung in den weiterbildenden Masterstudiengängen der Universität Rostock "Medien & Bildung", »Umwelt & Bildung« und »Umweltschutz« ist nicht möglich.